说的拼音的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于说的拼音的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.请问网友朋友:《触龙说赵太后》中的“说”,正确读音是什么?
2.说字属于三拼音节吗
3.说的拼音怎么写
请问网友朋友:《触龙说赵太后》中的“说”,正确读音是什么?
《触龙说赵太后》中的“说”正确读音是:shuì,意思是说服。说拼音:shuō 、shuì、 yuè
释义:
说shuō
1、用话来表达意思:说话。说明。演说。解说。
2、介绍:说合。说媒。
3、言论,主张:学说。著书立说。
4、责备:数说。
5、文体的一种,如韩愈的《师说》。
说shuì:用话劝说别人,使他听从自己的意见:游说。
说yuè
意思同“悦”。
1、高兴,愉快:喜悦。愉悦。和颜悦色。心悦诚服。取悦于人。
2、使愉快:悦耳。赏心悦目。
3、姓。
扩展资料汉字笔画:
相关组词:
1、说明[shuō míng]?
解释明白。
2、说话[shuō huà]?
用语言表达意思。
3、诉说[sù shuō]?
带感情地陈述。
4、说唱[shuō chàng]?
指有说有唱的曲艺,如大鼓、相声、弹词等。
5、小说[xiǎo shuō]?
文学类型的一种。以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体环境的描写,广泛地反映社会生活。
说字属于三拼音节吗
说的拼音shuō、yuè、shuì,具体释义如下:表达意思:用话来表达意思;诉说、告诉;解释;谈论;责备;用言语劝人,使其听从或采纳;喜悦;指说合;介绍;责备;批评。
词性:通常在句中既可以作名词,也可以作动词。
例句:这篇小说的语言叠床架屋的,看起来很乏味。
组词介绍
实话实说、自说自话、有说有笑、假说、传说、说长道短、道听途说、絮说、游说、自圆其说、众说纷纭、现身说法、剿说、成说、叙说、学说、评说、著书立说、说东道西、说三道四。
众说、妄说、说头儿、定说、瞽说、指一说十、郢书燕说、异端邪说、演说、说项、说得去、说文解字、大说、演说、说文解字、谈天说地、说项、无话可说、说文、奸说、诵说、说得、见说、谎说。
说的拼音怎么写
说:(shuo);字属于三拼音节。说,从言从兑,言辞以兑付。说本意是用话来表达意思,引申为介绍,言论,主张,责备,也是文体的一种。用话来表达意思:~话。~明。演~。解~。~客。~服。介绍:~合(a.从中介绍;b.商议;c.说和。“合”均读轻声)。~媒。言论,主张:学~。著书立~。 责备:数~。 ?篆体文体的一种,如韩愈的《师说》。
说:shuì;用话劝说别人,使他听从自己的意见:游~。(特别注意的是,在词组“说服”和“说客”中,皆读作shuō。但在特定情况,“说客”,应读“shuì”译为:用话劝说别人的人。)
说:yuè;古同“阅”,经历,观得之意。
三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。
介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)
介母总共有三个 分别是:i u ü (介母 i u ü只有在a o前才算是介母)。
三拼音节表:①多音节:ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong。②声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。
组合得到: 4个ia:lia jia qia xia ,6个ua:gua kua hua zhua chua shua ;14个uo:duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo。
拼音shuō?shuì?yuè。部首讠部,部外笔画7画,总笔画9画。
基本字义:
说shuō
1、用话来表达意思:说话。说明。演说。解说。
2、介绍:说合。说媒。
3、言论,主张:学说。著书立说。
4、责备:数说。
5、文体的一种,如韩愈的《师说》。
说shuì
用话劝说别人,使他听从自己的意见:游说。
说yuè
古同“悦”。
相关组词:
听说[tīng shuō]?
听别人说。
说明[shuō míng]?
解释明白。具有阐明意义的话语。
说笑[shuō xiào]?
连说带笑;又说又笑。
说唱[shuō chàng]?
曲艺的一种形式,有说有唱。
说书[shuō shū]?
包括评书、评弹、大鼓、弹词等的一种说唱形式的曲艺。
诉说[sù shuō]?
有感情地说出。
说穿[shuō chuān]?
把内情、实情说得十分明白。
实话实说[shí huà shí shuō]?
说真话而不欺瞒。
二话不说[èr huà bù shuō]?
不说任何别的话。指立即行动。
乱说[luàn shuō]?
随意胡说。
好了,今天关于“说的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“说的拼音”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。